LABORATORI: Per capire, scoprire, imparare e divertirsi

Destinatari: Scuola dell’infanzia e Scuola primaria.

Dove si realizza: in Classe.

Durata: da 1 a 4 incontri di 2/3 ore ciascuno.

 

I bambini del mondo

Di quanti colori e da quanti volti diversi è abitato il nostro mondo? Un percorso didattico che affronta la multiculturalità, attraverso la danza, dove la psicomotricità diventa dominatore comune di coinvolgimento e aggregazione; l’antropologia, quindi le caratteristiche somatiche dei diversi popoli, i modi di vestire, di mangiare, le lingue che li caratterizzano; le terre intese come i cinque continenti.

L’obiettivo è insegnare ai bambini il valore positivo della diversità.

L'albero delle Meraviglie

conoscere le parti che lo compongono, il suo trasformarsi nel corso delle stagioni, le sue varietà e tanti altri aspetti per arrivare al significato di albero genealogico, albero del viaggio, pelle dell’albero. Creiamo un percorso tattile e un bosco dove i bambini stessi diventeranno alberi con un carattere e un portamento.

Un percorso dove la manipolazione e l’arte si fondono con l’ingegno dei piccoli artisti.

Il cielo amico mio

Dalle grandi nuvole di panna che volano nel cielo , ai pianeti del sistema solare che somigliano a dei grossi frisbee, strani animali e oggetti sperimentali creati dai bambini, accompagneranno le classi alla scoperta di un mondo magico fatto di aria, cielo e scienza.

Il mare e i suoi amici

Un percorso didattico stimolante in cui si concentrano tutte le forme espressive, una fiaba da animare, recitare e cantare, materiali diversi da manipolare per creare e conoscere le creature del mare, dai fondali alla spiaggia.

L'acqua

Impariamo tutto sull’acqua, un percorso creativo per imparare divertendosi, il ciclo dell’acqua dalla sorgente fino al rubinetto. Una grande favola acquatica ricca di sperimentazioni di cui i bambini, come sempre saranno i protagonisti.

La musica

Quale differenza c’è tra rumore e musica ? Possiamo creare strumenti strabilianti e una piccola orchestra? Possiamo imparare il ritmo? A tutte queste domande la risposta è SI ! Tutto ciò e tante altre esperienze sono fulcro di laboratori finalizzati ad apprendere i fondamenti dell’educazione musicale.